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山東成考網> 成考試題題庫列表頁> “皮格馬利翁效應”亦稱“教師期望效應”，指教師對學生的殷切期望能戲劇性地收到預期效果的現象。它說明的是下列哪種師生關系的作用?（　　）。

2014年專升本教育理論真題試卷

卷面總分：150分     試卷年份：2014    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

答題卡
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“皮格馬利翁效應”亦稱“教師期望效應”，指教師對學生的殷切期望能戲劇性地收到預期效果的現象。它說明的是下列哪種師生關系的作用?（　　）。
  • A、工作關系
  • B、組織關系
  • C、心理關系
  • D、倫理關系
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長期的實踐證明，基礎教育學校必須堅持（　　）。

  • A、以教學為主
  • B、教學與研究并重
  • C、教學與實踐并重
  • D、教學、科研、生產三結合

辨析：備課就是鉆研教材、寫教案。

通過對引起恐怖或焦慮的刺激由弱到強地暴露給來訪者，使其逐漸適應，增加耐受力，直到消除恐懼或焦慮反應。這種行為矯正方法稱為（　　）。

  • A、支持療法

  • B、厭惡療法

  • C、領悟療法

  • D、系統脫敏

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